Prawidłowa mowa warunkiem sukcesów w nauce.

• Maria Sadowska

Wpływ zaburzeń mowy na trudności szkolne dziecka.

• Mirosława Sielicka

Co powinno niepokoić w wymowie dziecka - czyli kiedy udać się do logopedy?

• Anna Remelska

„Moje dziecko nie chce mówić!” – czyli słów kilka o opóźnionym rozwoju mowy.

• Anna Remelska

Jak pomagać dziecku w nauce?

• Wiesława Taraszkiewicz

Psychologiczne aspekty używania komputerów przez dzieci.

• Małgorzata Koncewicz

Czynniki warunkujące powodzenie w nauce szkolnej.

• Wiesława Taraszkiewicz

Przyczyny niepowodzeń w uczeniu się matematyki.

• Wiesława Taraszkiewicz

Dziecko dyslektyczne w szkole i w domu.

• Maria Kowalewska

Przyczyny niepowodzeń szkolnych. Jak pomóc dziecku w nauce.

• Maria Kowalewska

Agresja wśród dzieci i młodzieży.

• Barbara Jurewicz

Niepowodzenia dydaktyczne uczniów a trudności wychowawcze.

• Barbara Jurewicz

Problemy okresu dorastania.

• Barbara Leśniewska-Gawryś

Choroby i zaburzenia psychiczne u dzieci i młodzieży.

• Anna Cieślukowska

Kary czy konsekwencje? – jak być skutecznym rodzicem.

• Małgorzata Osowska

Uzależnienie od komputera wśród dzieci i młodzieży.

• Magdalena Kościesza

Style wychowawcze i postawy rodzicielskie a rozwój i kształtowanie się osobowości dziecka.

• Agnieszka Winnik-Pomichter

temat

Szkoła dla Rodziców - warsztaty.

cele

Rozwój umiejętności wychowawczych rodziców.

osoba prowadząca

Małgorzata Osowska, Joanna Śliwowska, Agnieszka Winnik-Pomichter, Teresa Żylińska-Firlej

grupa

10-15 osób

czas trwania zajęć

10 spotkań (3 godziny raz w tygodniu)

miejsce

Poradnia

temat

Warsztaty umiejętności wychowawczych dla rodziców dzieci z objawami nadpobudliwości psychoruchowej.

cele

Rozwijanie umiejętności wychowawczych korygujących objawy nadpobudliwości psychoruchowej.

osoba prowadząca

Anna Nowacka

grupa

10-12 osób

czas trwania zajęć

Cykl spotkań (2 godziny raz w tygodniu)

miejsce

Poradnia

temat

„Jak wspierać dziecko w sytuacjach trudnych” - warsztaty.

cele

Rozwijanie umiejętności wspierania rozwoju emocjonalnego dziecka.

osoba prowadząca

Anna Nowacka

grupa

10 osób

czas trwania zajęć

3 godziny

miejsce

Poradnia

temat

„Kiedy moje dziecko się złości” - warsztaty.

cele

Rozwijanie umiejętności konstruktywnego reagowania na przejawiane przez dziecko trudne emocje i zachowania. Rozwijanie umiejętności radzenia sobie z własną złością.

osoba prowadząca

Anna Nowacka

grupa

10 osób

czas trwania zajęć

2 spotkania (każde po 3 godziny)

miejsce

Poradnia

temat

Jak rozmawiać z dzieckiem? - warsztaty.

cele

Poznanie konstruktywnych sposobów komunikowania się z dzieckiem, stawiania granic.

osoba prowadząca

Małgorzata Osowska

grupa

10-15 osób

czas trwania zajęć

1,5 godziny

miejsce

szkoła

temat

Grupa wsparcia dla rodziców, którzy ukończyli „Szkołę dla Rodziców”.

cele

Wsparcie w realizowaniu zaleceń warsztatu – superwizja sytuacji rodzinnych.

osoba prowadząca

Małgorzata Osowska, Teresa Żylińska-Firlej

grupa

10 osób

czas trwania zajęć

2,5 godziny (raz w miesiącu)

miejsce

Poradnia